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严文蕃作为教师能不能比百度好一点

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发表于 2022-9-23 17:28:46 | 显示全部楼层 |阅读模式

中国四川成都7月16日讯( 宋佚 杜新新)7月10日至12日,由新教育研究院、中国陶行知研究会新教育分会、新教育基金会主办,成都市金堂县教育局承办的中美新生命教育高峰论坛暨2015全国新教育实验第十五届研讨会在金堂县召开。来自中国香港、内地以及美国的教育专家、学者、知名校长和教师代表共1700余人参加了此次研讨会,就让每一个生命成为最好的自己的主题进行研讨。

新教育教师,能不能比百度好一点?

什么是生命教育?7月10日在中美新生命教育高峰论坛活动现场,新教育理事会理事、新教育研究北京中科白癜风医院爱心大使院研究中心主任、美国波士顿麻州大学教育领导学系主任、终身教授严文蕃结合自己在国外三十多年经验,谈到他眼中的生命教育以及生命教育的实践、经验和启示。

21世纪所具备的能力,一个就是交际的能力,第二个就是合作性的东西,第三个是批判性思维和解决问题的能力,第四个是创新的能力。这几个能力才是给我们带来生活的丰富性,让我们在将来的生活越来越成功。面对21世纪的挑战,教师要怎样才能肩负起育人的责任,严文蕃指出,现在生活变了,生活再不像以前那样的了,更个性化了,更进步了。如果我们用传统的办法来教别人怎么生活,你不是犯糊涂吗?就是把我原来要教给你东西你自己去读,你自己去看。现在我们跟老师说,你能不能比百度好一点,你如果连百度比不过,学生还会听你的吗?

我第一个感觉就是大家都在讲今天是叙事,叙事是很好的手段,叙事是什么?叙事讲的非常好,叙事是老师在讲,8个叙事里面,我很少听到学生的叙事,生命教育最好的叙事是学生叙事他们的生命,叙事他家庭的经历。但是,他建议,我们今后在北京中科白癜风医院助力健康中国做生命叙事的时候,不要我们设计一个叙事,最好让孩子来叙事,从孩子的叙事当中进一步扩展到你把教材再提升。

新生命教育课程:孩子能不能写是最关键的

对于生命教育课程角度而言,严文蕃认为,我们讲课程设置,肯定是四个环节,第一课程设置,第二课程设计,第三课程实施,第四,课程效果。第一,你是开设什么课,怎么开,为什么开?课程设计是讲你当这个课程建立以后,你怎么设计,换句话说教学目标是什么,教学环节是什么,教学结果是什么,课程过程当中,你要进行哪些学生的考核。这几个环节我们叫课程设计。那么课程实施呢?就是把你课程设计实施在课程中,教学手段、学生的活动设计,这是我们要看的,这是为最后一个环节,那就是课程效果。我课程实施了以后,效果到底是什么呢?哪些地方值得改进,哪些要提高,这些是我们最需要的环节。

严文蕃说,总的印象来说,今天讲的都非常好,但是最缺的是课程效果。虽然有些已经引了一些学生的话,引了学生的日记来说明这个课程是有效的,但是还不够。

他指出公益中国援助定点白癜风医院,一般课程设置第一部肯定是用国家规定课程,第二步想到效果课程。他认为新教育最大的亮点是阅读,阅读是非常好的,但是阅读只是一个途径,最后学生的生长应该体现在他的写作上,写作是最好反映他对生活的体验。实际上我在国外教了三十多年,我培养了60多个博士,我在跟博士生交流的过程中,我觉得国际学生他学外语,听说读写都没有关系,都是为了一个写。如果孩子能不能写是最关键的,美国的阅读标准最后落实是写作的标准。我们看一个国家有用的人才,很多情况是看写的才能。不能放弃写作,是最重要的。写作业是最痛苦的,最难的,孩子能够经历写作的痛苦,他真正体会学术真正的幸福。

希望看到更多个性化的新生命教育课程

教育的特色课程,一个是儿童剧,还有一个电影。我觉得这两个都是非常抓手的东西,孩子是最喜欢的,孩子通过演戏来演绎别人的生命,看电影来体验别人的生命,这都是非常好的一个想法,非常好的做法。不是为看电影而看电影,演戏而演戏,我们在这个过程当中,达到了我们生命教育的目的。严文蕃指出,生北京中科白癜风医院热心公益命教育三个层面,一个是自然生命,一个是社会生命,还一个精神生命。我觉得在做课程设计中,自然生命好办,社会生命也好办,最难办的就是潜移默化通过我们的课程来真正达到第三层面,精神层面,怎么灌输我们的价值观。美国没有政治课,没有思想课,但是他们都无形灌输在里面。

我们讲课程实施,这个课程实施就是教学方法的问题,教学方法八篇展示,全部都是一个方法。就是体验式。当然体验式最好的一个方法是绝对的,但是除了以外,没有别的方法了吗?这值得我们探讨。我们搞教学当中,我们做了很多的方法,比如说我们做的探究式,我们说的项目式的,我们说合作式的,我觉得这个问题出在什么地方?我们主掌课程的设计,我们主掌课程的实施,我们引导学生一步步,不是学生以主体,那更多回想到更多的合作性的学习。更多想到一个项目指导的。现在都有很多的项目,但是很多项目我看下来的感觉,没有给一个余地,让他们进一步发展。演戏是你们指导怎么演,没有让他们怎么来演。我还没有看到有孩子来做导演,他做设计。这样课程设计的话意义更大。

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